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    • DOCÊNCIA DO ENSINO EM DIREITOS HUMANOS

    5.0

    Objetivos

    O Curso de Pós-graduação em Docência do Ensino em Direitos Humanos, tem como objetivo promover, numa perspectiva multiplicadora, a aprendizagem de conhecimentos específicos, a troca de experiências, a reflexão crítica e a elaboração de projetos educativos no âmbito da Educação em Direitos Humanos.

     

    Público Alvo 

    O Curso de Pós-graduação Docência do Ensino em Direitos Humanos, destina-se a graduados em Direito, profissionais das secretarias municipais e estadual de educação, associações e movimentos sociais.

     

    Carga Horária

    N°

    Disciplinas

    Ch

    01

    Ética Geral E Profissional

    40 h

    02

    Metodologia Científica

    40 h

    03

    Direitos Humanos

    40 h

    04

    05

    06

    07

    08

    09

    10

    11

    12

    13

    14

    15

     

     

           

    Língua Brasileira de Sinais – Libras

    Docência do Ensino Superior

    Inovações Tecnológica

    Didática I e II

    Contexto Atual e Histórico dos Direitos Humanos

    Direitos Humanos e Educação

    Direitos Humanos e Ressocialização

    Direitos Fundamentais do Ser Humano

    Práticas Pedagógicas Educacionais

    Direito Constitucional e Legislação Social

    Planejamento e Avaliação Educacional

    Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

    Carga Horária Total

     

     

    40 h

    40 h

    40 h

    40 h

    40 h

    60 h

    60 h

    60 h

    60 h

    60 h

    60 h

    40 h

    720 h

     

     
    R$ 649,00

    pos-graduacao / EDUCAÇÃO

    ADMINISTRAÇÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR

    ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

    AEE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E PSICOMOTRICIDADE

    AEE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

    ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS

    METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA

    METODOLOGIA DO ENSINO DE BIOLOGIA E QUÍMICA

    METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA

    METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E ESTRANGEIRA

    AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E PSICODIAGNÓSTICO

    BIBLIOTECONOMIA

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